Liderazgo transformacional y engagement en directivos en salas de juego de Mar del Plata.

Autores/as

  • Analía Soledad Gabriela Caridi Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Mar del Plata, ciudad de Mar del Plata, Argentina.
  • Soledad Beatriz del Otero Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Mar del Plata, ciudad de Mar del Plata, Argentina.
  • Héctor José Savino Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Mar del Plata, ciudad de Mar del Plata, Argentina.
  • Yamila Silva Peralta Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Mar del Plata, CONICET

DOI:

https://doi.org/10.25115/psye.v10i2.1111

Palabras clave:

liderazgo transformacional, engagement, directivos, salas de juego

Agencias:

CONICET (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas)

Resumen

Se presenta una investigación descriptiva cuya finalidad es conocer el liderazgo transformacional y engagement en directivos de salas de juego de Mar del Plata-Argentina. Para ello se administró el Multifactor Leadership Questionnaire de Avolio y Bass (2004) y el Utrecht Work Engagement Survey de Schaufeli y Bakker (2003) a 20 directivos que voluntariamente y de forma anónima decidieron completar estos cuestionarios. Los resultados muestran que los niveles bajos y muy bajos en las dimensiones transformacionales y los niveles bajos y medios en las dimensiones de engagement caracterizan a más del 50% de los directivos. Aplicando pruebas no paramétricas no se han encontrado niveles críticos de asociación entre liderazgo transformacional y engagement.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Analía Soledad Gabriela Caridi, Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Mar del Plata, ciudad de Mar del Plata, Argentina.

Lic. en Psicología (UNMdP, Mar del Plata, Argentina). Es ex tesista de pregrado de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Mar del Plata, ciudad de Mar del Plata, Argentina (2015-2016).

Soledad Beatriz del Otero, Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Mar del Plata, ciudad de Mar del Plata, Argentina.

Estudiante Avanzada de la Licenciatura en Psicología (UNMdP, Mar del Plata, Argentina). Es ex tesista de pregrado de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Mar del Plata, ciudad de Mar del Plata, Argentina (2015-2016).

Héctor José Savino, Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Mar del Plata, ciudad de Mar del Plata, Argentina.

Lic. en Psicología (UNMdP, Mar del Plata, Argentina). Es ex tesista de pregrado de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Mar del Plata, ciudad de Mar del Plata, Argentina (2015-2016).

Yamila Silva Peralta, Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Mar del Plata, CONICET

Lic. en Psicología (UNMdP). Magister en Psicología del Trabajo de las Organizaciones y de los RRHH (U. Barcelona). Magister en Ciencias Humanas y Sociales (U. Paris 5). Doctora en Psicología (U. Barcelona). Docente de grado y posgrado e Investigadora de la Facultad de Psicología-UNMdP. Investigadora Asistente CONICET. Integrante del Grupo de Investigación SOVIUC desde 2001. Ha publicado en revistas nacionales e internacionales y participado de numerosas reuniones científicas con trabajos sobre responsabilidad social, liderazgo, trabajo en equipo, engagement y burnout en organizaciones lucrativas y no lucrativas. En relación a esta temáticas ha dirigido y co-dirigido diversas tesis de grado y posgrado.

Citas

Arenas Ortiz, F. & Andrade Jaramillo, V. (2013). Factores de riesgo psicosocial y compromiso (engagement) con el trabajo en una organización del sector salud de la ciudad de Cali. Pensamiento psicológico, 11(1), 99-113.

Avolio, B. J., & Bass, B. M. (2004) Multifactor leadership questionnaire. Third Edition Manual and sampler set. California: Mind Garden, Inc.

Bakker, A., Demerouti, E., & Xanthopoulou, D. (2011). ¿Cómo los empleados mantienen su engagement? Revista Ciencia y Trabajo, 0(41), 135-141.

Cardona, P., & Rey, C. (2008). El liderazgo centrado en la misión: cómo lograr el liderazgo en toda la organización. IESE Ocassional Papers, 4.

Carrasco González, A. M., & De la Corte, C. M. (2010). Engagement un recurso para optimizar la salud psicosocial en las organizaciones y prevenir el burnout y el estrés laboral. Revista Digital de Salud y prevención en el trabajo, 1, 1-22.

Cortés, A. (2004). Estilos de liderazgo y motivación laboral en el ambiente educativo. Revista Ciencias Sociales, 4(106), 203-214.

Cruz Ortiz, V., & Salanova, M. (2011). Percepciones compartidas: cuando 1 y 2 son más que 3. Fórum de recerca, 0(16), 861-874.

De Vega, R., López, A., & Silva Peralta, Y. (2012). Habilidades transformacionales en el liderazgo de coordinadores y voluntarios. Ponencia presentada en IV Jornadas de Administración del NEA. II Encuentro Internacional de Administración de la Región Jesuítico-Guaraní. Posadas, Misiones.

Durán Gamba, M.G., & Castañeda, D.I. (2015). Relación entre liderazgo transformacional y transaccional con la conducta de compartir conocimiento en dos empresas de servicios. Acta Colombiana de Psicología, 18(1), 135-147.

García Rubiano, M. (2011). Liderazgo transformacional y la facilitación de la aceptación al cambio organizacional. Pensamiento Psicológico, 16(9), 41-54.

Gil, F., Alcover, C. M., Rico, R., & Sánchez-Manzanares, M. (2011). Nuevas Formas de Liderazgo en Equipos de Trabajo. Papeles del Psicólogo, 32, 38-47.

Giraldo, V., & Pico, M. (2012). Engagement vínculo emocional del empleado con la organización. Recuperado el 10 de octubre de http://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/handle/10818/3957/MARTHA%20JULISSA%20PICO%20FINAL.pdf?sequence=3

Kubota, K., Shimazu, A., Kawakami, N., Takahashi, M., Nakata, A., & Schaufeli, W. (2011). Las Relaciones Interpersonales en el Lugar de Trabajo Como Demandas y Recursos Laborales: Un Modelo de Burnout y Engagement. Revista Ciencia y Trabajo, 0(41), 152-157.

Mendoza de Graterol, E., & Mendoza de Lorbes, M. (2008). El liderazgo ético en organizaciones postmodernas. Revista de Artes y Humanidades UNICA, 22(9), 59-78.

Mendoza Martínez, I., Escobar Álvarez, G., & García Rivera, B. (2012). Influencia del liderazgo transformacional en algunas variables de satisfacción organizacional en personal docente y administrativo de una institución pública de educación media superior. Revista del Centro de Investigación. Universidad La Salle, 38(10), 189-206.

Mendoza Martínez, I. A., Ortiz Arévalo, M. F., & Parker Rosell, H.C. (2007). Dos décadas de investigación y desarrollo en liderazgo transformacional. Revista del Centro de Investigación. Universidad La Salle, 7, 25-41.

Mendoza Torres, M. R., & Ortiz Riaga, C. (2006). El Liderazgo Transformacional, Dimensiones e Impacto en la Cultura Organizacional y Eficacia de las Empresas. Revista Facultad de Ciencias Económicas. Investigación y Reflexión, 14(1), 118-134.

Montoya Zuluaga, P. A., & Moreno, S. (2012). Relación entre síndrome de burnout, estrategias de afrontamiento y engagement. Psicología desde el Caribe, 29(1), 205-227.

Moreno, A. M., & Velásquez, A. M. (2011). El engagement: un constructo

que promueve la calidad de vida en las organizaciones. Recuperado el 10 de octubre de 2016 de http://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/handle/10818/3666/Ana%20Mar%C3%ADa%20Moreno%20Rodr%C3%ADguez_%20Trabajo.pdf?sequence=1&isAllowed=y%20)

Luzuriaga Ubilla, D. L., & Fierro Ulloa, I. (2015). Análisis del talento humano en el desarrollo de las empresas: engagement. Revista Res non verba, 0(7), 91-105.

Pearce, C., & Barkus, B. (2004). The Future of Leadership: Combining Vertical and Shared Leadership to Transform Knowledge. The Academy of Management Executive, 18(1) 47-59.

Peiró, J. M., & Rodríguez, I. (2008). Estrés laboral, liderazgo y salud organizacional. Papeles del Psicólogo, 29(1), 68-82.

Raigosa Gallego, D., & Marín Londoño, B. (2010). Formación en creencias de eficacia. Una propuesta para reducir el burnout y optimizar los niveles de engagement en empleados. International Journal of Psychological Research, 3(2), 86-92.

Salanova, M., & Shaufeli, W. (2004). El engagement de los empleados: un reto emergente para la dirección de los recursos humanos. Revista Estudios Financieros, 62(216), 109-138.

Salom de Bustamante, C., & Barreat, Y. (1998). Estrategias de Influencias usadas por los Lideres Motivacionales. Revista Interamericana de Psicología Ocupacional, 2(17), s/p.

Sánchez Santa Bárbara, E., & Rodríguez Fernández, A. (2007). 40 años de la teoría del liderazgo situacional: una revisión. Revista Latinoamericana de Psicología, 1(42), 25 -39.

Schaufeli, W., & Bakker, A. (2003). UWES Utrecht Work Engagement Scale. Escala Utrecht de Engagement en el Trabajo. Preliminary Manual. Ultrescht: Occupational Health Psychology Unit, Utrecht University.

Trógolo, M., Pereyra, A., & Spoton, C. (2013). Impacto de diferentes estilos de liderazgo sobre el engagement y burnout. Evidencia en una muestra de trabajadores argentinos. Revista Ciencia y Trabajo, 0(48), 152-156.

Descargas

Publicado

2018-06-28

Cómo citar

Caridi, A. S. G., del Otero, S. B., Savino, H. J., & Silva Peralta, Y. (2018). Liderazgo transformacional y engagement en directivos en salas de juego de Mar del Plata. Psychology, Society &Amp; Education, 10(2), 203–214. https://doi.org/10.25115/psye.v10i2.1111

Número

Vol. 10 Núm. 2 (2018)

Sección

Artículos

Licencia

Licencia de Creative Commons  La revista se publica bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-No Comercial-Sin Obra Derivada 4.0